第109章（2 / 2）
女高的学生自幼在学林长大，淳朴善良，最恶劣的把戏无非只是女儿家吵架的小打小闹，因此“心考”看似严格，却在女高的学生身上派不上用场。
直到碰到夏翼这个外来者。
他翻出老师的批语，只有一行四个字。
——心无一物。
旁边还有一道朱笔批下的痕迹，江月鹿已经知道只有月坛那位司祭大人才能用朱笔在学生们的考卷记录上阅示。
他仅仅为夏翼留了一个字。
——空。
“空？是说镜子里没有任何东西吗？”
但江月鹿总觉得这个空指的不是实体，而是更为抽象的含义。
除了夏翼的“心考”需要注意，接下来的“识考”则是针对从学院远道而来的所有学生。
识，即常识。是对当地风土人情、历史脉络的整个概述，换言之，就是考生得知道她们来了一个什么地方，这个地方从前什么样，现在什么样，地上长着什么树，人们以什么为生，如此种种。
这些就只能靠死背硬记了。
至于最后的“力考”，一般来说是女高师生最重视的科目，考验月力的修习程度。倒是完全不用让江月鹿担心。
夏翼不用说，已经是第一。
其余九名学生都是学院选拔/出来的佼佼者，而且恰恰相反，他其实才是月力最差的那个……
详略有当地准备好了一份大纲，窗外已是月上梢头，司务楼正对着的学堂静悄悄亮着灯，学生们都在安静自习，他看了下时间，晚修快结束了，于是拿着拟好的备考提纲走向学堂。
-
3班教室。
很安静，静得让人发慌。
仔细看看，大家虽然瞅着书本，但却连书是倒立的都没发现；虽然在涂涂画画，看似用心计算，实际上眼神已经瞟到了教室最后。 ↑返回顶部↑
直到碰到夏翼这个外来者。
他翻出老师的批语，只有一行四个字。
——心无一物。
旁边还有一道朱笔批下的痕迹，江月鹿已经知道只有月坛那位司祭大人才能用朱笔在学生们的考卷记录上阅示。
他仅仅为夏翼留了一个字。
——空。
“空？是说镜子里没有任何东西吗？”
但江月鹿总觉得这个空指的不是实体，而是更为抽象的含义。
除了夏翼的“心考”需要注意，接下来的“识考”则是针对从学院远道而来的所有学生。
识，即常识。是对当地风土人情、历史脉络的整个概述，换言之，就是考生得知道她们来了一个什么地方，这个地方从前什么样，现在什么样，地上长着什么树，人们以什么为生，如此种种。
这些就只能靠死背硬记了。
至于最后的“力考”，一般来说是女高师生最重视的科目，考验月力的修习程度。倒是完全不用让江月鹿担心。
夏翼不用说，已经是第一。
其余九名学生都是学院选拔/出来的佼佼者，而且恰恰相反，他其实才是月力最差的那个……
详略有当地准备好了一份大纲，窗外已是月上梢头，司务楼正对着的学堂静悄悄亮着灯，学生们都在安静自习，他看了下时间，晚修快结束了，于是拿着拟好的备考提纲走向学堂。
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3班教室。
很安静，静得让人发慌。
仔细看看，大家虽然瞅着书本，但却连书是倒立的都没发现；虽然在涂涂画画，看似用心计算，实际上眼神已经瞟到了教室最后。 ↑返回顶部↑